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KI in Schulen, Chancen nutzen, Daten schützen

KI-Werkzeuge wie ChatGPT, Microsoft Copilot oder Claude sind längst im Schulalltag angekommen. Richtig eingesetzt sparen sie viel Zeit, etwa bei der Unterrichtsvorbereitung oder beim Formulieren von Texten. Gleichzeitig gelten im dienstlichen Umfeld ein paar Regeln, die Sie kennen sollten. Diese Seite fasst das Wichtigste zusammen.

Wofür KI im Schulalltag nützlich ist​

Gegen diese Einsatzzwecke spricht nichts, im Gegenteil:

  • Unterrichtsvorbereitung: Ideen für Stundeneinstiege, Arbeitsblätter, Aufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsstufen (Differenzierung)
  • Texte formulieren und überarbeiten: Elternbriefe, Ankündigungen, Zusammenfassungen, solange keine personenbezogenen Daten enthalten sind
  • Erklärungen und Beispiele zu Fachthemen, alternative Zugänge zu einem Stoffgebiet
  • Übersetzungen, etwa für Elternkommunikation in anderen Sprachen, wiederum nur ohne Namen und persönliche Details

Die wichtigste Regel: keine personenbezogenen Daten​

Das gehört nicht in ein KI-Tool

Alles, was Sie in ein öffentliches KI-Tool eingeben, verlässt Ihre Kontrolle, es wird auf fremden Servern verarbeitet und je nach Dienst auch für das Training der KI verwendet. Geben Sie deshalb niemals ein:

  • Namen und Daten von Schülerinnen und Schülern (auch keine Initialen in Kombination mit Klasse und Schule)
  • Noten, Zeugnistexte, Förderpläne, Gutachten oder andere Bewertungen
  • Gesundheitsdaten oder Angaben zum Familienhintergrund
  • Fotos von Schülerinnen, Schülern oder Kolleginnen und Kollegen
  • Interne Dokumente (Protokolle, Konferenzunterlagen, Personaldaten)
  • Zugangsdaten jeder Art

Ein Zeugnistext oder eine Beurteilung lässt sich trotzdem mit KI-Unterstützung vorbereiten, aber nur ohne Personenbezug: Beschreiben Sie den Fall abstrakt („Formuliere einen Zeugnistext für eine Schülerin der 3. Klasse, die sich in Mathematik stark verbessert hat…“) und setzen Sie Namen und Details erst hinterher außerhalb des KI-Tools ein.

Technische Hinweise​

  • Dienstliches und Privates trennen. Nutzen Sie für dienstliche Zwecke kein privates KI-Konto, in dem sich über Jahre eine persönliche Historie ansammelt, und umgekehrt.
  • Niemals das Schul-Passwort wiederverwenden. Wenn Sie sich bei einem KI-Dienst registrieren, verwenden Sie ein eigenes Passwort (siehe Sichere Passwörter), nie das Passwort Ihres Schulkontos.
  • Trainingsnutzung prüfen. Viele Dienste bieten in den Einstellungen an, die eigenen Eingaben von der Nutzung fürs KI-Training auszuschließen, schalten Sie das aus, wo möglich. Bei kostenlosen Angeboten gilt generell: Bezahlt wird oft mit den eigenen Daten.
  • Vorsicht bei Apps und Browser-Erweiterungen. Zu bekannten KI-Diensten gibt es zahllose inoffizielle Apps und Erweiterungen, darunter auch betrügerische. Installieren Sie nur die offiziellen Anwendungen der Anbieter, im Zweifel lieber die Website im Browser nutzen.
  • Keine Dokumente unbedacht hochladen. Das Hochladen einer Datei ist dasselbe wie das Eintippen ihres Inhalts, die Regeln oben gelten auch für PDF-Anhänge, Fotos von Klassenlisten oder eingescannte Unterlagen.

KI-Ergebnisse kritisch prüfen​

KI-Systeme formulieren überzeugend, auch dann, wenn der Inhalt falsch ist. Solche „Halluzinationen“ sind kein Ausnahmefall, sondern gehören zur Funktionsweise dazu.

  • Fachlich prüfen: Übernehmen Sie Fakten, Zahlen, Quellenangaben und Rechenwege nie ungeprüft in Unterrichtsmaterial.
  • Verantwortung bleibt bei Ihnen: Was Sie an Schülerinnen, Schüler oder Eltern weitergeben, verantworten Sie, nicht die KI.
  • Urheberrecht beachten: KI-generierte Inhalte können geschützten Werken ähneln. Für den eigenen Unterricht ist das meist unkritisch, bei Veröffentlichungen (z. B. Schulhomepage) ist Vorsicht geboten.

KI ist auch ein Werkzeug für Angreifer​

Dieselbe Technik, die Ihnen Arbeit abnimmt, nutzen auch Betrüger: Phishing-Mails sind dank KI heute sprachlich perfekt und optisch kaum noch von echten Nachrichten zu unterscheiden. Ein echtes Beispiel dafür finden Sie unter Verdächtige E-Mails, dort steht auch, worauf Sie stattdessen achten sollten.

Bei Unsicherheit: einfach fragen

Sie sind unsicher, ob ein bestimmtes Tool oder ein Anwendungsfall in Ordnung ist? Erstellen Sie ein Ticket, wir schauen uns das gemeinsam an, bevor etwas schiefgeht. Beachten Sie außerdem die Vorgaben Ihrer Schule und des Landes Schleswig-Holstein zum Einsatz von KI im Unterricht.